Программа для детей в возрасте от 8 до 12 лет
Направление занятий
-
Обогащение словаря
Обогащение, уточнение и активизация словаря по лексическим темам. Развитие умения обобщать, сравнивать, противопоставлять. Работа над смысловой стороной слова, расширение запаса синонимов и антонимов, многозначных слов, слов с переносным смыслом.
-
Развитие связной речи
Переход от диалогической речи к монологической. Формирование умения строить разные типы высказываний (пересказ, описание, повествование, рассуждение). Структура высказывания. Сюжет. Рассказывание по картине.
-
Развитие образной речи
Понимание средств художественной выразительности.
-
Изучение фольклорных, художественных, литературных и музыкальных произведений
Заучивание стихотворений русских классиков. Знакомство с жанрами литературных произведений. Восприятие композиции произведения, развития сюжетной линии, динамики событий, взаимоотношений героев, средств выразительности. Подвод к пониманию пословиц, поговорок, загадок, фразеологизмов. Подготовка к сочинениям.
-
Драматизация
Воспитание интереса к художественному слову, развитие чувства языка. воспитание нравственно-эстетического отношения к художественной литературе и ее персонажам. Воспитание эмоционального отклика и умения дать оценку литературному произведению.
-
Грамматика
Вводятся понятия об имени существительном, глаголе, имени прилагательном, а также некоторые сведения об этих частях речи (единственное и множественное число, род имен существительных), учащиеся получают первоначальное представление о грамматическом значении слов, относящихся к разным частям речи, углубляются сведения о корне слова и однокоренных словах, о предложении и его видах (повествовательных, вопросительных, побудительных и восклицательных), о связи слов в предложении (словосочетаниях). Изучается состав слова: основа, окончание, корень, приставка, суффикс, ударение в словах.
-
Обучение письму
Обучение письму (письменные работы), работа над каллиграфией.
-
Ознакомление с окружающим миром
-
Математика/Логика
-
Уроки творчества
Формирование общих художественно-творческих способностей. Восприятие произведений искусства и накопление художественного опыта.